Desenvolvido sob as premissas da Educomunicação, este artigo busca relatar a experiência da prática educomunicativa na Escola Estadual Cardeal Roncalli, especificamente com as turmas 81 e 82, na disciplina de Geografia. Foram escolhidas como práticas educomunicativas o trabalho com jornal-mural e vídeo na escola. Os resultados ressaltam a importância em oportunizar maior expressão aos alunos e estímulo ao pensamento crítico, através de atividades que utilizam os meios de comunicação como suporte de ensino em sala de aula.
A inserção de tecnologias da comunicação em sala de aula: práticas educomunicativas e resultados na aprendizagem
– 2 de outubro de 2010Publicado em: educomunicação, ensino fundamental, jornal-mural, vídeo
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